Emma Gad

deres Forældre foragter Dovenskab, fordi det i Virkeligheden er en foragte- lig Egenskab. Lær dem ved Deres eget Eksempel, at Arbejde og Pligter er en Lykke og ikke en Byrde, og at Fritiden først bliver til en Glæde, når Arbejdet er fra Hånden. Beklag aldrig Børnene, mens de hø- rer på det, fordi de har meget at bestil- le, og samstem ikke i deres Dadel over Skolen, der fordrer meget af dem. Under de skærpede Fordringer til In- dividet i Kampen om Livserhvervet, bliver den Dovne sejlet agter ud, og Forældre bør forstå, at denne Kamp i Virkeligheden allerede begynder for deres Børn ved de Remser, der skal læres udenad i den tyske og franske Grammatik. Skån ikke Børnene for en eneste Ti- mes Skolegang. Opdrag dem således, at de udfører deres Pligter ad Frivillighedens Vej og ikke med Tvang. Svagelige Børn er de vanskeligste af alle at opdrage, især hvis de har en Legemsfejl, der særstiller dem mellem andre Børn og vækker Medynk hos Fremmede. De forkæles da som oftest af Forældrene på en Måde, der gør det særdeles van- skeligt for dem at bevare en elskvær- dig og uegennyttig Karakter. Det må være Forældres Opgave at give et sådant svageligt eller misdan- net Barn al den Kærlighed, som ene kan holde det skadesløst for den Vanskæbne, der har ramt det, samti- digt med at lære Barnet, at det ikke, trods denne, er fritaget for Hensyn og Pligter. Vær ikke en af de evig opdragende Mødre, der uafladelig retter på deres